《ATOB青少年领袖精英训练》是ATOB青少年教育自主研发，融合了中国传统国学、心理学、哲学■◆★★★◆、教育学及行为管理学等五大科学体系，结合青少年个性心理发展特征，经专业团队设计、并验证效果显著的综合训练课程。课程教学以西方加速体验式的教学模式，针对身心健康、逆境商数、学习能力、选择能力、协调合作、爱和感恩◆◆■◆、能量及演讲沟通八个方面，全方位的引导青少年在课程中突破自我的限制，获得心智成长。

　　2■◆◆■◆■、由各种原因导致的注意力不足，效率不高，缺乏坚持完成任务的动力和方法。兴趣转移快而不集中，容易受他人影响，而不能坚持自己的主见。

　　3、拥有“不够合理的自尊”过于敏感、在意批评等■■，需要自我认识的调整，学会有效客观的自我激励以保持平和而进取的心态。

　　1、自信心与表现力不足◆★，挫折抵抗力有待发展◆◆■，自我认识不清、缺乏兴趣与动力◆◆◆、害羞消极退缩■◆■◆★★。

　　我们将对每位孩子进行全程观察，及时开展针对性指导，并在营队活动结束时，向家长提供课程观察及教养建议。

　　国际交流：ATOB提供国际化高素质青少年社交平台，国内外青少年文化交流。

　　1★■◆、适应性不强，对陌生环境感到抗拒，在新情境中感到紧张焦虑■◆★★，无法集中精力◆◆◆★。对于事情发生变化难以接受★◆，不能迅速调整进行应对，灵活性不足，消极刻板。

　　社会实践：ATOB提供青少年们去优秀企业单位、文化馆参观，实习，体验多种职业◆★★。

　　2、“经常困在情绪中无法自拔★★◆”，“遇到事情难想开”、“一根筋■■★◆◆★”■★、★■★◆“刻板不灵活”、“害怕变化”遇到困难有较大情绪波动。

　　《天生赢家青少年成长营》从情绪调节◆★◆、学习力◆◆■◆★、人际关系、自我管理四大主题着手，通过好玩的游戏及有趣的角色扮演，引导青少年在轻松愉快的活动中学习、在团结互助的集体中成长★■。

　　孩子能够觉察自己和他人情绪★■★■■◆；当遭遇不舒服情绪时■◆◆■★★，有能力安抚自己；遇到挫折激励自己再出发，找到方法面对、解決问题的能力。

　　3、不擅长与人沟通协商并表达自己的想法和观点，对争取机会表现消极，缺乏交往技巧◆★◆★◆。

　　《天生赢家青少年成长营》是ATOB青少年教育平台主办，由心理学博士、青少年素质教育专家团队根据心理学的理论和实践经验共同研发，以提升青少年在生活和学习中的素质教育为目标◆■★■◆，为青少年打造的天生赢家青少年成长营。

　　社团活动◆■★◆★■：ATOB支持引导参加成长营的青少年们以兴趣为先◆■◆■★■，组建社团组织社团活动。

　　2、缺少同伴支持■◆◆，朋友较少■★，与同伴关系不好，遇到人际压力事件不知如何处理。

　　ATOB青少年教育创办于2007年◆■，总部位于有★◆“人间天堂”美誉之称的杭州。自成立以来◆■★★◆★，我们秉承专业、专注的态度，依托科学的理论支持，专注于为青少年提供个人心智模式优化的平台，针对性地提供整体发展与个性成长方案，量身定制领袖精英成长方案，以促进青少年全面发展。通过ATOB人的努力★■★◆■■，让青少年教育逐渐回归到“孩子★■”本身，能逐渐从◆◆◆“参与”◆■◆★◆、“实践”和“体验★★★”的层面，让孩子发现更强大的自己◆◆◆★★■，把思考权★★★◆◆★、话语权和决定权交给孩子自己■★★◆■，努力推动青少年自身提高和进步★★★，支持每一位学员及其家庭共同成长。

　　1、★◆◆■◆“脾气大”★■、◆★★★■“情绪波动不稳定”、“经常遇到情绪困扰”、★★◆■“负向情绪常发生★◆■”◆★、“情绪低落”等◆◆◆★★■。

　　进阶训练：ATOB《青少年领袖精英训练》为寒暑假开展的六天五夜封闭式训练★★，巩固深化青少年训练结果◆■◆■■，18岁前免费复训★■◆★◆■。

　　4★★、无法很好地理解别人的意图，做事不合时宜、“不懂事”、”不会表达关怀”、“常惹事儿”◆■★■★。